کیا آپ نے 4 سال کے بچے کی مثالی نشوونما کے بارے میں پچھلا مضمون پڑھا ہے؟ اب ہم 5 سال کی عمر کے بچوں کی نشوونما پر بات کریں گے۔ کنڈرگارٹن کی عمر میں، 5 سال سے کم عمر کے بچے اپنی نئی دنیا کے دروازے پر ہیں۔ وہ نئے دوست، نئے معمولات، اور ہر طرح کے نئے خیالات رکھنے کے بارے میں زیادہ بہادر، پرجوش ہو جاتے ہیں۔ عام طور پر، 5 سال کے بچے بہت توانا اور متحرک ہوتے ہیں۔ اس عمر میں بچے اپنے اردگرد کی دنیا کو بھی دریافت کرنے کے قابل ہوتے ہیں۔ درحقیقت، اس کی عمر میں اس نے اس قابل ہونا شروع کر دیا ہے کہ جب وہ کھیلنا چاہے اجازت لے سکتا ہے۔ یہ عمر ان بچوں کی نشوونما کو ظاہر کرتی ہے جنہیں مل کر کام کرنے کے لیے مدعو کیا جانا شروع ہو گیا ہے اور ان کا انتظام کیا جا سکتا ہے۔ 5 سال کی عمر کے بچے زیادہ مستحکم اور خود مختار ہوتے ہیں۔ 5 سال کے بچے کی نشوونما کے مراحل کو جان کر، والدین ان کی مہارتوں میں مدد کر سکتے ہیں۔ کچھ بچوں نے 5 سال کی عمر سے پہلے ہی کچھ مہارت حاصل کر لی ہو گی۔ لیکن اگر آپ کے بچے نے ابھی تک اس میں مہارت حاصل نہیں کی ہے، تو پھر بھی اسے معمول کے مطابق تربیت دی جا سکتی ہے۔ ایک مثالی 5 سال کے بچے کی نشوونما کے مراحل درج ذیل ہیں۔
بولنے اور مواصلات کی مہارت
5 سال کی عمر کے بچوں میں بہتر طریقے سے بولنے اور بات چیت کرنے کی صلاحیت ہوتی ہے۔ یہ بچے کے قابل ہونے سے ظاہر ہوتا ہے:
- اپنا پورا نام، پتہ اور لینڈ لائن نمبر بتائیں۔
- واضح طور پر بولیں اور 5 جملے استعمال کریں۔
- واقعات کو مکمل جملوں میں بتائیں۔
- مستقبل میں کوئی وقت بتانے کے لیے جملے استعمال کریں، مثال کے طور پر، "اتوار کو، میں ماں کو چڑیا گھر لے جا رہا ہوں۔"
جسمانی اور موٹر مہارتیں۔
5 سال کی عمر کے بچوں کی نشوونما کے مراحل معلوم کرنے کے لیے، والدین بچے کی صلاحیتوں کو دیکھ سکتے ہیں:
- مدد کے بغیر خود کو کپڑے اور کپڑے اتار سکتے ہیں۔
- کم از کم 10 سیکنڈ تک ایک ٹانگ پر کھڑا رہ سکتا ہے۔
- جھولنا اور چڑھنا
- کھانے کے لیے کانٹے اور چمچ کا استعمال
- اکیلے بیت الخلا جا سکتے ہیں۔
سماجی اور جذباتی ہنر
سماجی اور جذباتی مہارتوں کے لحاظ سے، بچے اس قابل ہیں:
- آسانی سے قواعد پر عمل کریں۔
- بہت ساری چیزیں آزادانہ طور پر کریں۔ مثال کے طور پر، دروازے کے ساتھ والی دکان پر کچھ خریدنے کی ہمت کرنا، وغیرہ
- کیا آپ جانتے ہیں کہ مردوں اور عورتوں میں صنفی فرق کیا ہے؟
- ناچنا، گانا یا اداکاری کرنا پسند کریں۔
- دوستوں کو خوش کرنا چاہتے ہیں یا دوستوں کی نقل کرنا چاہتے ہیں۔
ذہنی اور سوچنے کی مہارت
ذہنی اور سوچنے کی مہارت کے لحاظ سے، بچے پہلے سے ہی یہ چیزیں کر سکتے ہیں:
- مثلث اور دیگر اشکال کی تصویریں بنانا قدرے مشکل ہے۔
- گنتی نمبر 1-10۔
- جانیں کہ آپ کو ہر روز کیا ملتا ہے۔ جیسے کھانے کا نام یا گھر کا سامان۔
- کم از کم 4 رنگ جانیں۔
- کچھ حروف اور نمبر لکھ سکتے ہیں۔
5 سال کے بچے کی نشوونما میں کیسے مدد کی جائے؟
5 سال کی عمر کے بچوں کی نشوونما کے لیے، آپ بچوں کو ہر روز سیکھنے اور کھیلنے میں مدد کر سکتے ہیں، جیسے:
- ادھر ادھر بھاگنے یا اس طرح کھیلنے کے لیے زیادہ وقت دیتا ہے۔ بندر بار اور جھولنا.
- سادہ ہوم ورک دیں۔ مثال کے طور پر، کھلونوں کو صاف کرنا۔
- دوستوں کے ساتھ کھیلیں اور ان کے درمیان پیدا ہونے والے مسائل کو حل کرنے کے قابل بنیں۔
- کھیل کے دوران یا اسکول میں پیش آنے والے واقعے کو بتا سکتے ہیں۔
- بچوں کو آرٹ کی سرگرمیاں کرنے میں مدد کریں، جیسے کہ گلو، قینچی اور کاغذ سے ڈرائنگ، دستکاری یا دستکاری۔
- اپنے بچے سے بات کریں اور غور سے سنیں کہ آپ کا بچہ کیا کہنا چاہتا ہے۔ ان کے بارے میں پوچھیں کہ وہ کیا پسند کرتے ہیں اور کیا نہیں کرتے، یا وہ اپنے دوستوں کے ساتھ کیا کھیلتے ہیں۔
- بچوں کو جذبات/احساسات کے نام سکھائیں، جیسے غصہ، ناراض، خوش، شرمندہ، اور دیگر۔
الیکٹرانک آلات جیسے ٹی وی، سیل فون، کمپیوٹر اور ٹیبلیٹ کے بارے میں ماہرین مندرجہ ذیل تجاویز پر عمل کرنے کا مشورہ دیتے ہیں:
- ٹیکنالوجی کو اپنے بچے کے بیڈروم سے دور رکھیں
- معیاری پروگراموں کے لیے ٹیکنالوجی کے استعمال کو 1 گھنٹے تک محدود کریں۔
- اس بارے میں بات کریں کہ آپ اپنے بچے کے ساتھ کیا دیکھتے ہیں اور یہ حقیقی دنیا پر کیسے لاگو ہوتا ہے۔
5 سال کے بچے کی نشوونما کے بارے میں فکر مند ہونا کب ہے؟
ریاستہائے متحدہ کے سینٹرز فار ڈیزیز کنٹرول اینڈ پریوینشن (CDC) کے مطابق، والدین کو مشورہ دیا جاتا ہے کہ وہ اپنے بچے کو ڈاکٹر کے پاس لے جائیں اگر 5 سال کی عمر تک، ان میں سے کوئی چیز اس کے ساتھ پیش آتی ہے:
- جذبات ظاہر کرنے سے قاصر
- انتہائی رویے کی نمائش کرتا ہے (جیسے غیر معمولی خوف، جارحیت، شرمندگی اور اداسی)
- غیر متحرک
- آسانی سے مشغول ہوجاتا ہے اور 5 منٹ تک ایک سرگرمی پر توجہ مرکوز کرنے میں دشواری ہوتی ہے۔
- لوگوں کو جواب نہیں دینا
- اصل اور فرضی کیا ہے بتا نہیں سکتا
- کھیلنا اور سرگرمیاں کرنا نہیں چاہتے
- پہلا یا آخری نام نہیں کہہ سکتے
- اس کی سرگرمیوں یا تجربات کے بارے میں بات نہیں کرنا
- بغیر مدد کے دانت برش نہیں کر سکتے، شاور نہیں کر سکتے، ہاتھ خشک نہیں کر سکتے اور کپڑے نہیں پہن سکتے
- اس قابلیت سے محروم ہونا جو وہ پہلے کر سکتا تھا۔
