کیا آپ کے بچے کو کچھ سیکھنے میں دشواری ہوتی ہے؟
جان بوجھ کر مشق کرنا حل ہو سکتا ہے. ماہرین تعلیم کے علاوہ، یہ سیکھنے کا طریقہ جو موثر سمجھا جاتا ہے، دوسرے شعبوں میں بھی لاگو کیا جا سکتا ہے، جیسے کہ موسیقی کے آلات، کھیلوں کی اقسام اور دیگر مہارتیں۔ کے بارے میں مزید سمجھتے ہیں
جان بوجھ کر مشق اور اس کی درخواست.
یہ کیا ہے جان بوجھ کر مشق?
جان بوجھ کر مشق کرنا ایک مخصوص مشق ہے جو بامقصد اور منظم ہے۔ یہ اصطلاح سب سے پہلے اینڈرس ایرکسن اور ان کے ساتھیوں نے 1993 میں سائیکولوجیکل ریویو نامی جریدے میں شائع ہونے والی ایک تحقیق میں متعارف کرائی تھی۔
جان بوجھ کر مشق کرنا یہ اکثر ایک مشق کے لئے غلطی کی جاتی ہے جو بار بار کی جاتی ہے. اگرچہ یہ مشق ایک خاص مقصد کے ساتھ کی جاتی ہے اور مطلوبہ صلاحیت کو بہتر بنانے کے لیے توجہ اور توجہ کی ضرورت ہوتی ہے۔ یہ طریقہ باقاعدہ مشقوں سے بھی مختلف ہے جو باقاعدگی سے کی جاتی ہیں کیونکہ یہ مشقیں عام طور پر بغیر کسی بہتری کے کی جاتی ہیں۔ اسی دوران،
جان بوجھ کر مشق آپ جس چیز میں مہارت حاصل کرنا چاہتے ہیں اس پر توجہ دیں۔ مثال کے طور پر، ہر روز بچے اضافے کے لیے 20 منٹ اور گھٹاؤ کے لیے 20 منٹ گننا سیکھتے ہیں۔ وہ جوڑنے میں اچھا ہے، لیکن گھٹانے میں بہت اچھا نہیں ہے۔ عام مشق میں، بچے عام طور پر معمول کے مطابق اضافے اور گھٹاؤ کی مشق کرتے ہیں۔ تاہم، پر
جان بوجھ کر مشق ، بچہ گھٹاؤ پر زیادہ توجہ مرکوز کرے گا جب تک کہ واقعی اس پر عبور حاصل نہ کر لے۔ [[متعلقہ مضمون]]
درخواست دیں جان بوجھ کر مشق
والدین بچوں کو درخواست دینا سیکھنے کی ترغیب دے سکتے ہیں۔
جان بوجھ کر مشق اس کی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے۔ تاہم، یقینی بنائیں کہ آپ رہنمائی کریں اور ایک آرام دہ ماحول بنائیں کیونکہ یہ طریقہ بچوں کو بور کر سکتا ہے۔ سیکھنے کے اس طریقے کو لاگو کرنے میں اپنے بچے کی مدد کرنے کے لیے، یہاں کچھ چیزیں ہیں جو آپ کو کرنی چاہئیں۔
واضح طویل مدتی اہداف طے کریں۔
واضح اہداف طے کرنے میں بچوں کی مدد کریں لاگو کرنے میں پہلا قدم
جان بوجھ کر مشق طویل مدتی میں واضح اہداف کا تعین کرنا ہے، مثال کے طور پر بچے کو گھٹاؤ اور ضرب میں مہارت حاصل کرنی چاہیے۔ واضح مقصد کا ہونا اسے اس کے حصول کے لیے مزید پرجوش بنا دے گا۔
تفصیل سے منصوبہ بندی کریں کہ کیا کرنے کی ضرورت ہے۔
اگر آپ کے پاس پہلے سے ہی کوئی مقصد ہے، تو یہ وقت ہے کہ جتنا ممکن ہو تفصیلی منصوبہ بنائیں۔ بچے کی مدد کریں کہ اسے عملی طور پر کیا کرنا ہے۔ مثال کے طور پر، گھٹاؤ اور ضرب میں مہارت حاصل کرنے کے لیے مشقی سوالات سیکھیں۔ سوالات کے مختلف تغیرات ہو سکتے ہیں، لیکن طریقہ دہرایا جاتا ہے تاکہ وقت کے ساتھ ساتھ بچہ اس پر عبور حاصل کر لے۔ اپنی تحریروں میں، Ericsson کا کہنا ہے کہ عام طور پر کسی شخص کو کسی چیز پر عبور حاصل کرنے میں کل 10,000 گھنٹے لگتے ہیں۔
نگرانی کریں کہ بچہ کس طرح منصوبہ پر عمل کرتا ہے۔
درخواست دیتے وقت بچے کی نگرانی کریں۔
جان بوجھ کر مشق تو منصوبہ بنائیں
جان بوجھ کر مشق صحیح طریقے سے محسوس کیا جا سکتا ہے، نگرانی کریں کہ بچہ اسے کیسے چلاتا ہے. جب وہ تربیت کرتا ہے تو آپ اس کا ساتھ دے سکتے ہیں، جب وہ مشکل میں ہو تو اس کی مدد کر سکتے ہیں، اور اس کی حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں۔ بچے کو ضرورت سے زیادہ ڈانٹنے سے گریز کریں کیونکہ اس سے وہ خوفزدہ ہو جائے گا اور وہ مزید مشق نہیں کرنا چاہتا۔
دیکھیں کہ اسے کیا دہرانا ہے اور اس سے بچنا ہے۔
طریقہ میں
جان بوجھ کر مشق ، آپ بچوں کی ان غلطیوں کی نشاندہی کر سکتے ہیں جن سے گریز کرنے کی ضرورت ہے اور ان چیزوں کو جو ان کی صلاحیتوں کو نکھارنے کے لیے دہرائی جانی چاہئیں۔ مثال کے طور پر، بچے بعض اوقات گھٹاؤ کا حساب لگاتے وقت نمبر چھوڑ دیتے ہیں۔ اسے کہیں کہ وہ زیادہ محتاط رہے تاکہ مستقبل میں اس کی غلطیوں سے بچا جا سکے۔
بچوں کو فیڈ بیک یا تجاویز دیں لاگو کرنے کا اگلا مرحلہ
جان بوجھ کر مشق رائے یا تجاویز فراہم کرنا ہے تاکہ بچوں کو معلوم ہو کہ ان کی ترقی کتنی دور ہے اور کیا پلان میں ایڈجسٹمنٹ کی ضرورت ہے۔ رائے دیتے وقت، یقینی بنائیں کہ آپ ایسے الفاظ استعمال کرتے ہیں جو اس کی روح کو بڑھا سکتے ہیں۔ اگر بچہ اپنی ترقی سے واقف ہے تو وہ اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے زیادہ کوشش کرے گا اور کم غلطیاں کرے گا۔
اگر بچہ ترقی کرتا ہے تو تعریف کریں۔
جب بچہ کر چکا ہے۔
جان بوجھ کر مشق ٹھیک ہے، یقینی بنائیں کہ والدین تعریف کرتے ہیں. آپ اسے ایک تعریف یا تحفہ دے سکتے ہیں جو اسے پسند ہے۔ تعریف کی یہ شکل بچوں کو محسوس کر سکتی ہے کہ انہیں مثبت مدد ملتی ہے۔ تاہم، اسے زیادہ نہ کریں۔ بچوں کے لیے درخواست دینا کوئی آسان معاملہ نہیں ہے۔
جان بوجھ کر مشق لیکن والدین کو ہمیشہ اس کا ساتھ دینا چاہیے تاکہ اس کے مقاصد حاصل کیے جا سکیں۔ اس دوران، اگر آپ کے بچے کی صحت کے بارے میں سوالات ہیں،
براہ راست ڈاکٹر سے پوچھیں SehatQ فیملی ہیلتھ ایپ میں۔ پر ابھی ڈاؤن لوڈ کریں۔
ایپ اسٹور اور گوگل پلے .
واضح اہداف طے کرنے میں بچوں کی مدد کریں لاگو کرنے میں پہلا قدم جان بوجھ کر مشق طویل مدتی میں واضح اہداف کا تعین کرنا ہے، مثال کے طور پر بچے کو گھٹاؤ اور ضرب میں مہارت حاصل کرنی چاہیے۔ واضح مقصد کا ہونا اسے اس کے حصول کے لیے مزید پرجوش بنا دے گا۔ 
درخواست دیتے وقت بچے کی نگرانی کریں۔ جان بوجھ کر مشق تو منصوبہ بنائیں جان بوجھ کر مشق صحیح طریقے سے محسوس کیا جا سکتا ہے، نگرانی کریں کہ بچہ اسے کیسے چلاتا ہے. جب وہ تربیت کرتا ہے تو آپ اس کا ساتھ دے سکتے ہیں، جب وہ مشکل میں ہو تو اس کی مدد کر سکتے ہیں، اور اس کی حوصلہ افزائی کر سکتے ہیں۔ بچے کو ضرورت سے زیادہ ڈانٹنے سے گریز کریں کیونکہ اس سے وہ خوفزدہ ہو جائے گا اور وہ مزید مشق نہیں کرنا چاہتا۔ 
بچوں کو فیڈ بیک یا تجاویز دیں لاگو کرنے کا اگلا مرحلہ جان بوجھ کر مشق رائے یا تجاویز فراہم کرنا ہے تاکہ بچوں کو معلوم ہو کہ ان کی ترقی کتنی دور ہے اور کیا پلان میں ایڈجسٹمنٹ کی ضرورت ہے۔ رائے دیتے وقت، یقینی بنائیں کہ آپ ایسے الفاظ استعمال کرتے ہیں جو اس کی روح کو بڑھا سکتے ہیں۔ اگر بچہ اپنی ترقی سے واقف ہے تو وہ اپنی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے زیادہ کوشش کرے گا اور کم غلطیاں کرے گا۔ 
