مختلف کنڈرگارٹن، مختلف تدریسی نظام وہاں لاگو ہوتے ہیں۔ ایسے کنڈرگارٹنز ہیں جنہوں نے اپنے طالب علموں کو لکھنا سکھایا ہے، ایسے لوگ بھی ہیں جو سوچتے ہیں کہ کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا سیکھنا ان بچوں کی فطرت کے مطابق نہیں ہے جو اب بھی کھیلنا پسند کرتے ہیں۔ پھر اصل میں، بچوں کو لکھنا سکھانے کا صحیح وقت کب ہے؟ کیا کنڈرگارٹنرز کو لکھنا سکھایا جانا شروع ہو سکتا ہے؟
کیا کنڈرگارٹنر لکھنا سیکھنا درست ہے؟
یہ کوئی راز نہیں ہے کہ لکھنا بچوں کے لیے ایک پیچیدہ عمل ہے۔ ایسی سرگرمیوں میں جو بڑوں کو آسان لگتی ہیں، بچوں میں کم از کم کچھ صلاحیتیں ہونی چاہئیں، جیسے:
- موٹر کی عمدہ مہارتیں، جیسے پنسل یا قلم کا استعمال
- سمجھیں کہ حروف کو بامعنی الفاظ بنانے کے لیے ایک ساتھ رکھا جا سکتا ہے۔
- خط تنظیم کی مہارت
- الفاظ اور تلفظ کو پہچاننا
- اس نے جو کچھ سیکھا اسے یاد کرنا۔
اس پیچیدگی کی وجہ سے، انڈونیشین پیڈیاٹریشن ایسوسی ایشن (IDAI) بچوں کی لکھنا سیکھنے کی مثالی عمر 6 سال بتاتی ہے۔ اس وقت، بچوں کی عمدہ موٹر مہارتیں، جیسے کہ پنسل یا قلم پکڑنا، ان کی تحریر کو مزید منظم اور پڑھنے کے قابل بناتا ہے۔ تاہم، IDAI اس بات سے انکار نہیں کرتا کہ اگر بچوں نے دلچسپی ظاہر کی تو انہیں کچھ ابتدائی لکھنا سکھایا جا سکتا ہے۔ عمر میں
پری پڑھنے کی مہارت (4-5 سال)، ایسے بچے بھی ہیں جو لکھنے کے اوزار استعمال کرنے میں آسانی محسوس کرتے ہیں تاکہ انہیں راستہ تلاش کرنے یا نقطوں کو جوڑ کر حروف اور اعداد بنانے کے لیے کھیل دیا جا سکے۔ جرنل میں شائع ایک مطالعہ
بچوں کی نشوونما اس سے بھی زیادہ انتہائی خیالات رکھتے ہیں۔ جریدے میں، یہ انکشاف کیا گیا تھا کہ بچوں کو 3 سال کی عمر سے ہی لکھنا سکھایا جا سکتا ہے۔ یہ دعویٰ تحقیقی حقائق پر مبنی ہے کہ دراصل بچوں کی فطری نوعیت ہوتی ہے کہ وہ پہلے لکھے ہوئے نمبروں یا حروف کو سننے کے بجائے ان کی تشریح کرنا سیکھتے ہیں۔ اس مطالعے کے نتائج پچھلے مفروضے کی تردید کرتے ہیں کہ بچے پہلے سننے، دیکھ کر (پڑھ کر) اور پھر لکھ کر سیکھیں گے۔
کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا کیسے سیکھیں۔
یہاں تک کہ اگر آپ کے بچے نے لکھنے میں دلچسپی ظاہر کی ہے، تو کنڈرگارٹنر کے لیے لکھنا سیکھنا ایک چیلنجنگ سرگرمی ہو سکتی ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ بچوں کی توجہ کی حد ایک مختصر ہوتی ہے، اس بات کا ذکر کرنے کی ضرورت نہیں کہ ان کی موٹر کی عمدہ مہارتیں ابھی تک کامل نہیں ہیں۔ لہذا، کنڈرگارٹن کے بچوں کو لکھنا سکھانے کی بھی اپنی چالیں ہیں، یعنی:
ابتدائی مراحل میں نمبر اور حروف کو نقطوں یا ڈیش کی شکل میں دیں، پھر بچے سے کہیں کہ وہ انہیں بولڈ کریں۔ اس کا مقصد بچے کے دماغ، عصبی خلیات کے ساتھ ساتھ ہاتھ کے پٹھوں کو تربیت دینا ہے جبکہ اعداد یا حروف کی شکلیں خود متعارف کرانا ہے۔
بچوں کو تفریحی نمبر اور حروف کی شناخت کی سرگرمیوں میں مشغول ہونے کے لیے مدعو کریں، جیسے پانی کے رنگوں کا استعمال کرتے ہوئے ڈرائنگ۔
بچوں کو تحریر سے متعارف کروانا ریت، بلیک بورڈ اور چاک وغیرہ سے بھی کیا جا سکتا ہے۔
ٹیکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے
خاص قلم سے لیس گولیاں ہیں جو بچوں کو نمبر اور حروف کھینچنے یا لکھنے کی اجازت دیتی ہیں۔ آپ اسے کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا سیکھنے کے طریقہ کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں، لیکن یہ ہمیشہ بالغوں کی نگرانی میں ہونا چاہیے تاکہ قواعد کی خلاف ورزی نہ ہو۔
اسکرین کا وقت [[متعلقہ مضمون]]
کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا سیکھنے کے کیا فائدے ہیں؟
جدیدیت کے اس دور میں، بچے لکھنے سے پہلے ٹائپ کرنے کے قابل ہو سکتے ہیں، خاص طور پر اگر
سکرین ٹائم-یہ محدود نہیں ہے. درحقیقت لکھنا بچوں کی نشوونما اور نشوونما کے لیے خواندگی کا ایک اہم حصہ ہے۔ 'لکھنا گیجٹ پر کھیلنے سے بہتر ہے' کا خیال زیادہ تر والدین کے لیے کنڈرگارٹن کا انتخاب کرنے کی بنیاد ہے جو لکھنا سکھاتا ہے۔ اس کے علاوہ، کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا سیکھنے کے فوائد کی بھی پیش گوئی کی گئی ہے، جیسے:
ہاتھ اور آنکھ کی ہم آہنگی کو تربیت دیں۔
ایک تحقیق سے یہ بات سامنے آئی ہے کہ ابتدائی عمر سے ہی عمدہ موٹر مہارت رکھنے والے بچوں میں لکھنے اور ریاضی کی اچھی مہارتیں بھی ہوں گی تاکہ وہ تعلیمی لحاظ سے اپنے ساتھیوں سے برتر دکھائی دیں۔
بچوں کو اپنے خیالات کا اظہار کرنے میں مدد کرنا
مطالعے سے پتہ چلتا ہے کہ صاف ستھرا لکھنے والے بچے عوام میں اپنی رائے کا اظہار کرنے میں ہچکچاہٹ محسوس نہیں کرتے کیونکہ اس کا تعلق ان کے دماغی سرگرمیوں سے بھی ہوتا ہے۔
بچوں کے اعتماد میں اضافہ کریں۔
جو بچے ایک خاص عمر میں لکھ نہیں سکتے ان پر اکثر کاہل بچوں کا لیبل لگایا جاتا ہے، جو مستقبل میں ان کے رویے اور خود اعتمادی کو متاثر کرے گا۔
ایک تحقیق میں یہ بھی انکشاف ہوا ہے کہ کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا سیکھنا طویل مدتی اثر رکھتا ہے، یعنی بچوں کو سرکاری رپورٹس میں غیر رسمی زبان استعمال کرنے سے روکنا اور سرقہ سے بچنا۔
یہ بھی خیال کیا جاتا ہے کہ کنڈرگارٹن کے بچوں کے لیے لکھنا سیکھنا بچوں میں ڈس گرافیا سے بچنے کے قابل ہے۔ Dysgraphia ایک بچے کے لیے حروف کو الفاظ بننے کے لیے ترتیب دینے میں مشکل ہے۔ کنڈرگارٹن کے بچوں کی سیکھنے کی سرگرمیوں کے بارے میں خیالات میں فرق سے قطع نظر، آپ کو یہ فیصلہ خود بچے کی تیاری پر کرنا چاہیے۔ اگر بچے نے پری اسکول کی عمر سے ہی لکھنے میں دلچسپی ظاہر کی ہے، تو ایسے کنڈرگارٹن کو منتخب کرنے میں کوئی حرج نہیں ہے جس میں بچوں کو تحریری سرگرمیوں میں شامل کیا جائے۔
